Université Al Akhawayn, Ifrane
Amphithéâtre, Bâtiment 08 B
Mar. 17, 2019
L’engouement pour les nouvelles technologies est très présent chez les jeunes. La robotique, en général, fait partie des mini-projets technologiques les plus attractifs en éducation. Le concours de vulgarisation de la robotique (Robotech) organisé par le Ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieure et de la Recherche Scientifique en partenariat avec l’Association Tawassol pour le Développement de la Technologie au Maroc (ATDTech-Maroc), existe maintenant depuis quatre ans, ne cesse de faire des adeptes. Avec toute l’énergie déployée pour promouvoir ce projet, surtout par les enseignants de technologie passionnés par la robotique et intéressés par le concours Robotech, nous croyons pouvoir développer chez les apprenants plus d’autonomie, de créativité, d’innovation et d’ingéniosité, et surtout la fierté du travail en groupe encadré, et accompli.
Ainsi, et dans l’objectif de vulgariser davantage la robotique pédagogique de l’école primaire à l’université, nous estimons que la démultiplication des expériences réussies en matière de robotique offre plus d’opportunités pour les intéressés et passionnés pour découvrir ce champs disciplinaire couvrant l’électronique, la mécanique et la programmation. Il est à noter que La robotique a été introduite au cours de technologie au Maroc d’une manière informelle en 2010. Elle est inscrite dans une approche psychopédagogique du courant systémique dont le dispositif robotique est équipé d’une carte programmable accompagnée de périphériques associés dont le langage de programmation graphique est simple mais puissant pour les applications dédiées aux débutants. Cette technique de programmation aide les apprenants à surmonter les difficultés du langage de programmation C-Arduino décliné du langage C, et à développer des compétences cognitives numériques de haut niveau. Ainsi, l’environnement pédagogique crée, fait appel à l’usage d’interfaces techniques permettant aux apprenants de manipuler et d’expérimenter des systèmes techniques à partir de situations réelles. Les activités autour de la robotique pédagogique consistent principalement à construire et à piloter à l’aide d’un langage de programmation approprié un système technique (le robot-jouet construit). Autrement dit, il s’agit d’une « activité ludique transversale » faisant intervenir des compétences de divers domaines comme la mécanique pour la conception de l’infrastructure du robot, la technologie électronique et électrique pour la commande, le dessin technique pour les plans, les arts plastiques pour le design et l’informatique ou la micro-informatique pour le pilotage du robot.
Cette journée de vulgarisation sur la robotique pédagogique va aborder les questions suivantes :
- Comment faire de la robotique pédagogique un pilier pour faire acquérir aux apprenants une démarche de pensée ?
- Comment initier les débutants à une démarche ingénierie ?
- Comment faire des pratiques ludiques un moyen pour maîtriser les outils de la communication techniques ?
- Comment faciliter l’acquisition de concepts physiques à partir de solutions technologiques appropriées ?
- Comment développer les compétences numériques chez les apprenants ?
Programme
09:00 Inscription
09:15 Mots d’ouverture
09:30 Démarche d’ingénieur : notion d’écarts et application,
Abdelghani Ouikassi, Agrégé en mécanique, Enseignant des sciences d’ingénieur aux classes préparatoires aux grandes écoles Ibn Taimia, Marrakech.
10:15
Diagramme d’exigences : découvrir les fonctionnalités et les contraintes du robot-poubelle pour une classe de cours.
Abdelkrim EL Marrakchi, Inspecteur des sciences et techniques électriques, Président de L’ATDTech-Maroc
10:45 Smarter Grids Using Machine Learning.
Safae Bourhnane, PhD student, Université Al Akhawayn.
11:00 Pause-café
11:30 Les projets pilotés par la direction Génie pour promouvoir la culture numérique
Hajji Zaher Med, Ingénieur en Chef- MENFPESRS, Chef du Sce de l’acquisition des ressources numériques et de la veille, Laboratoire National des Ressources Numériques
12:15 Robot Prototype for Snow Plowing.
Ikram Rachak et Ayoub el Mourabiti, Université Al Akhawayn
13:00
Concepts and Fields of Applications of Remotely Operated Vehicles, Case Study: AUI ROV 3.0,
Robotics Team, Université Al Akhawayn
13:15 Table ronde
14:00 Clôture
Organizing Committee/Comité d’Organisation :
Hassane Darhmaoui – AUI/SSE/CLT/CITI Association
Abdelhadi El-Hamdi – AUI/CLT/CITI Association
Abdelkrim EL Marrakchi – ATDTech
Bouchaib Falah – AUI/SSE/Robotics Club
Brahim Lakhdar – ATDTech
Farouk Lemyesser, AUI/SSE/Mechatronic Club
Rachid Lghoul – AUI/SSE/ Mechatronic Club
Contact:
Hassane Darhmaoui : Tel: 0535862141/2878, email: h.darhmaoui@aui.ma
Brahim Lakhdar : Tel: 0661258174 , email: lakhdarbrahim55@gmail.com
Abdelkrim EL Marrakchi : Tel: 0655273830, email : inspcoordination@yahoo.fr
